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北京市人社局開展2014年離校未就業高校畢業生技能就業專項活動

2014-07-08 15:10:42 來源:
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《成功就業》
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巴塞罗那vs马德里竞技 www.bynnbf.com.cn   為貫徹落實《人力資源社會保障部辦公廳關于繼續實施離校未就業高校畢業生技能就業專項活動的通知》(人社廳函〔2014〕189號)要求,提高高校畢業生就業能力和創業能力,我市定于2014年繼續開展離校未就業高校畢業生技能就業專項活動。現就專項活動的有關內容通知如下:


 
 一、工作目標


  組織國家級重點以上技工院校和具有合法辦法資質、實力較強的職業技能培訓機構,為離校未就業高校畢業生開展職業培訓;力爭在年底前,對有就業創業和培訓意愿的2014年應屆離校未就業高校畢業生做到“報名一人、培訓一人”,培訓合格率達到90%以上,培訓后就業率達到90%以上。


 
 二、工作內容


  (一)發布培訓信息


  各區縣要調動各類培訓機構的積極性,要動員區域內技工院校、定點培訓機構為有培訓意愿的離校未就業高校畢業生開展職業培訓。7月20日前,各區縣要通過區縣人力資源和社會保障官方網站、公共就業服務平臺等,發布區域內定點培訓機構名單、培訓職業(工種)、培訓等級以及聯絡方式、培訓流程、優惠政策等信息,鼓勵和引導離校未就業高校畢業生主動參加培訓,盡快實現就業。


  
(二)開展技能培訓


  各區縣要結合區域功能定位和產業發展要求,指導培訓機構根據人力資源市場和企業的用工需要,對有就業愿望和培訓需求的離校未就業高校畢業生提供有針對性的技能培訓服務,重點開展訂單培訓、定向培訓、定崗培訓,促進培訓與就業有效對接。技工院校和定點培訓機構要利用優質教學資源、設施設備和師資力量,結合高校畢業生特點制定培訓方案,強化實際操作技能訓練和職業素質培養,切實提高高校畢業生的技能水平、就業能力和工作能力。


  
(三)開展創業培訓


  各區縣要指導區域內創業培訓定點機構和有條件的高等院校,積極為有創業愿望和培訓需求的離校未就業高校畢業生開展創業培訓。指導培訓機構根據創業培訓教材的內容,制定符合高校畢業生特點的培訓方案,組織優秀師資開展創業培訓,通過理論教學、案例剖析、創業實訓等方式,使高校畢業生掌握創業必備的基本知識和技能,增強創業能力。加強創業扶持和服務,結合高校畢業生所學專業和自身特長,加大現場走訪、專家講座、導師幫扶、創業見習等服務力度,幫助高校畢業生在適合創業的行業領域開展創業實踐活動,促進其成功創業。


  
(四)落實補貼政策


  年底前,本市戶籍的2014年應屆離校未就業高校畢業生,可以憑相關證件到定點培訓機構報名參加一次免費技能培訓、技能鑒定或創業培訓。免費技能培訓范圍、補貼標準以《北京市職業技能培訓職業(工種)補貼標準目錄》為準。定點培訓機構申請培訓、鑒定補貼的程序和考核要求,參照本市失業人員有關培訓政策執行。參加創業培訓的要求參照《關于開展創業培訓工作有關問題的通知》(京人社能發〔2012〕34號)執行。培訓、鑒定補貼所需經費由就業專項資金支出。


  本市戶籍應屆離校未就業高校畢業生享受培訓補貼政策的報名證件為:本人家庭《戶口簿》、《身份證》、普通高等學?!侗弦抵な欏?、《報到證》(教育部統一印制,學校所在省、自治區、直轄市畢業生主管部門簽發)。定點培訓機構要將參加培訓的離校未就業高校畢業生按要求錄入“北京市人力資源信息系統職業技能培訓子系統”。


 
 三、工作保障


  (一)加強組織領導。高校畢業生是國家寶貴的人才資源。各單位要高度重視高校畢業生職業培訓工作,將實施離校未就業高校畢業生技能就業專項活動,作為構建勞動者終身職業培訓體系的重要內容,作為加強高校畢業生就業服務的一項重要措施,作為轉變工作作風、強化為民服務、開展群眾路線教育實踐活動的重要體現。各區縣要切實加強組織領導,主動與相關職能部門建立工作聯系和協調機制,制定工作方案,明確工作責任,認真組織落實,合力推動高校畢業生職業培訓工作。


  (二)有效對接服務。各區縣職業能力建設部門要加強與大學生就業部門的協調與配合,掌握離校未就業高校畢業生實名制登記信息和培訓需求,并及時將參加培訓的人員信息反饋給大學生就業管理部門;要指導技工院校和培訓機構加強與公共就業人才服務機構、街道(鄉鎮)就業服務機構的聯系與對接,幫助培訓合格人員實現就業。各技工院校和培訓機構要有專人負責高校畢業生培訓工作,對參加培訓的高校畢業生,要根據其特點,創新培訓方式,提高培訓的針對性和有效性;各培訓機構要積極組織培訓合格人員參加職業技能鑒定,取得職業資格證書。


  (三)深入開展宣傳。各區縣人力社保部門要充分利用廣播、電視、報紙等傳統媒體,以及青年受眾使用率較高的微博、微信、手機報等新興媒體,深入開展宣傳活動,廣泛宣傳支持高校畢業生參加職業培訓的政策措施,重點宣傳高校畢業生技能成才、技能就業的先進典型,引導廣大高校畢業生牢固樹立勞動光榮、創造偉大的觀念,積極參加職業培訓,到生產和服務一線建功立業,形成“崇尚一技之長、不唯學歷憑能力”的社會氛圍。

 

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